對(duì)駕校未來如何發(fā)展，談一點(diǎn)個(gè)人的分析和想法。
    問題是導(dǎo)向。目前南陽(yáng)駕培行業(yè)主要存在以下問題。駕校數(shù)量多，供給側(cè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。品牌差異度不明顯，老駕校自認(rèn)為品牌久、場(chǎng)地大，新駕校宣傳車況好、服務(wù)好。品牌特色不夠凸顯，不便于消費(fèi)者辨別。營(yíng)銷渠道太過傳統(tǒng)且不夠細(xì)致，駕校招生多在招生點(diǎn)，靠業(yè)務(wù)員，招生渠道創(chuàng)新較少，管理也不具體。多數(shù)招生工作人員只有招生數(shù)量任務(wù)，沒有系統(tǒng)的招生方案或方案不夠細(xì)化，多是憑借個(gè)人的人脈和運(yùn)氣，導(dǎo)致招生旺季生源不旺，淡季不穩(wěn)。駕校銷售產(chǎn)品雷同，服務(wù)差異不明顯。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的發(fā)展，營(yíng)銷在駕校經(jīng)營(yíng)中的龍頭和統(tǒng)領(lǐng)作用越來越重要。營(yíng)銷不是簡(jiǎn)單的招生，但招生卻是營(yíng)銷工作的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。主動(dòng)營(yíng)銷、招生渠道多元化更是重中之重。
    一、官網(wǎng)招生（如，58、趕集、同城、駕校網(wǎng)）。充分利用現(xiàn)今先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，建立起企業(yè)專屬網(wǎng)站，讓有學(xué)車意向的人在網(wǎng)絡(luò)搜索有關(guān)學(xué)車信息時(shí)，第一時(shí)間跳轉(zhuǎn)出“宛運(yùn)駕校”的網(wǎng)絡(luò)鏈接，如有問題咨詢，實(shí)施“一對(duì)一”專人針對(duì)性回復(fù)。
    二、微信公眾號(hào)，實(shí)行“專人專管制”，每天不定時(shí)發(fā)送宛運(yùn)駕校相關(guān)文字、圖片展現(xiàn)良好的風(fēng)貌和硬件設(shè)施，大力宣傳優(yōu)越的學(xué)車環(huán)境、周到的服務(wù)、專業(yè)的師資力量，同時(shí)也可發(fā)送一些最新的新聞信息、時(shí)事政治及娛樂報(bào)道，豐富閱讀量提高關(guān)注度。
    三、業(yè)務(wù)產(chǎn)品營(yíng)銷。駕校招生可以采取秒殺拼團(tuán)的方式快速獲客，設(shè)定一二三等獎(jiǎng)，吸引本地用戶積極參與，贏得免費(fèi)考駕照的機(jī)會(huì)。獎(jiǎng)品設(shè)置為駕校相關(guān)產(chǎn)品，更利于篩選精準(zhǔn)用戶，而隨著參與人數(shù)的增多，駕校的獲客成本也越來越低。
    四、微信個(gè)人及社群。微信好友從0到5000，社群人數(shù)從0到500，通過快轉(zhuǎn)，駕?？梢匝杆僭龇郏?qiáng)大的客戶基礎(chǔ)，并進(jìn)一步形成轉(zhuǎn)化。
    五、線下廣告宣傳。駕考招生線上、線下全面鋪開宣傳，引導(dǎo)客戶掃描二維碼參加駕?？燹D(zhuǎn)活動(dòng)，客戶在手機(jī)上就可以了解活動(dòng)詳情，并通過轉(zhuǎn)發(fā)獲得獎(jiǎng)勵(lì)。利用“老帶新”的方式，駕校更容易招生成功。
    六、聯(lián)盟渠道。保險(xiǎn)、車險(xiǎn)、房產(chǎn)、中介和社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等可以作為合作對(duì)象，將其業(yè)務(wù)渠道擴(kuò)展為合作渠道。
    七、把高中、大中專院校作為重點(diǎn)宣傳對(duì)象，派專門的營(yíng)銷人員進(jìn)行洽談?？捡{照已經(jīng)成為必不可少的技能或剛需品。對(duì)高中的營(yíng)銷，注重與班主任溝通，引導(dǎo)學(xué)生假期學(xué)車。對(duì)各大學(xué)的營(yíng)銷，可洽談將考駕照定為學(xué)生走向社會(huì)工作前的一門必修課，派教練上門開課。
    八、抖音自媒體營(yíng)銷宣傳。抖音作為一個(gè)新崛起的流量池，可以為招生營(yíng)銷做更多的曝光，擴(kuò)大駕校品牌影響及宣傳。途徑一，找本土抖音粉絲活躍度高、粉絲多、互動(dòng)性比較強(qiáng)的網(wǎng)紅合作，保障廣告投放效果。途徑二：自營(yíng)抖音宣傳招生號(hào)，定向投放dou+廣告，精準(zhǔn)招生。

宛運(yùn)駕校    金美玲